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Descriptif de la formation 

Le CQP ALS permet d’encadrer et d’animer des activités physiques de découverte et d’initiation visant le développement des capacités physiques, la prévention de la santé et le bien-être auprès de tous les publics (enfants, adultes, seniors)

• Techniques cardio (LIA, step, aéro-Latino...)
• Renforcement musculaire (circuit training, musculation..)
• Techniques douces (stretching, Pilates...)
• Activités d’expression (danses, gymnastique rythmique...)

Objectifs de la formation 

La formation au CQP ALS s’articule autour de compétences à acquérir, définies par le référentiel du métier d’animateur. Elle est constituée de 3 blocs de compétences.

• Bloc 2 : Préparation et animation de cycles de séances de loisir sportif dans le domaine de l'AGEE
• Bloc 4 : Organisation, information et communication autour de ses activités d'animation et d'encadrement physique et sportif. 
• Bloc 5 : Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives. 

Cette année, suivez l’option AGEE, avec un accompagnement personnalisé, en centre de formation et à distance.

• Dossier d'inscription complet.
• Avoir suivi la journée de positionnement.
• Pas de passerelle  

Adaptation du parcours de formation : Possibilité de valider un/ou des blocs de compétences, ainsi que sur les équivalences ou passerelles. Ces adaptations éventuelles se feront lors du positionnement

Validation de la formation

Avoir suivi l’ensemble du cursus de formation défini lors du Plan Individuel de Formation (PIF)
Avoir validé les 3 UC constitutives du CQP ALS.

EPREUVES D’EVALUATION : 
- Soutenance d’un dossier et entretien
- Préparation, réalisation d’une séance d’animation et entretien 

Taux de présentation à l'examen 2022-2025 :92,9%
Taux d'obtention 2022-2025 : 97,9%  

Débouchés 

Le  titulaire du CQP Animateur de Loisir Sportifexerce principalement une activité rémunérée au sein d’associations, de collectivités ou de structures du secteur marchand, par exemple : accueils de loisirs et séjours de vacances, bases de loisirs, centres de vacances, séjours de vacances en accueils sans hébergement, collectivités territoriales, comités d’entreprises …

NB : nous vous conseillons de suivre, après cette formation, une spécialisation dans les filières fédérales de la FFEPGV ou une autre certification d'état (BPJEPS) ou de la branche professionnelle sport (CQP).

Taux d'insertion globale dans l'emploi(à 6 mois) :90% 
Taux d'insertion dans le métier visé  (à 6 mois) :49% 

Equivalences

Pour certifier partiellement ou totalement le CQP ALS, l’équivalence à partir d’anciens diplômes fédéraux ou de diplômes inscrits RNCP est possible.

Cliquez ici pour découvrir les certifications professionnelles en correspondance partielle.

Dates, lieu et volume horaire (248,5 heures de formation)

Positionnement : le jeudi 05 février 2026 (5 heures)

Classe Virtuelle de lancement : le mercredi 20 février 2026 (2 heures) 

Regroupement en présentiel(119 heures) :

Module 1 : du mardi 24 marsau vendredi 27 mars 2026
Module 2: du mercredi 20 au vendredi 22 mai 2026
Module 3: du mardi 23 au vendredi 26 juin 2026
Module 4: du mercredi 9 au vendredi 11 septembre 2026
Module 5: du mercredi 7 au vendredi 9 octobre 2026

Formation en distanciel : un temps de E-learning et une classe virtuelle entre chaque module en préséntiel (40 heures)

Alternance : mise en situation pratique entre chaque module dans la structure de votre choix : entre le lundi 30 mars 2026 et le vendredi 9 octobre 2026  (80 heures) 
NB : obligation de voir les 4 intentions éducatives (renforcement musculaire, cardio, technique d'expression et technique douce)

Certifications : du lundi 9 au vendredi 13 novembre 2026 (2,5 heures) 

Lieu : Résidence Internationale de Paris, 44 rue Louis Lumière, 75020 Paris 

Votre inscription 

 Téléchargez la fiche programme de la formation CQP ALS AGEE

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M.A.J : 27/06/2025

Code RNCP : 38820
Libélé certification : CQP Animateur de Loisir Sportif
Date d'enregistrement de la certification : 01/07/2022

Certificateurs :Organisme certificateur de la branche du sport OC Sport (N° SIRET : 89111513100015)
                          CPNEF Sport 
                          CTE REG GYMNAS VOLONTAIRE ILE DE FRANCE (N° SIRET 33271392400048)

Le Comité Régional EPGV d'Île-de-France, acteur incontournable dans l’accompagnement et l’orientation professionnelle des jeunes dans les métiers du sport, sera présent les 17 et 18 septembre prochains  au salon Jeunes d’Avenirs.

Le 21 juin 2019, le Comité Régional EPGV d'Île-de-France, organisait sa journée découverte des formations aux métiers du sport à Chaville (92). L'occasion pour nous d'accueillir une dizaine de personnes ayant pour projet de devenir animateur sportif. Rétrospective.

Le sport est une passion, un art de vivre, en faire son métier est une opportunité.

Malgré les contraintes liées à cette période de confinement et au COVID-19, le Comité Régional d'Éducation Physique et de Gymnastique Volontaire d’Île-de-France a su s’adapter en proposant aux stagiaires de cette année un e-tutorat individualisé pour les accompagner au mieux jusqu’à l’obtention de leur diplôme.

Format digitalisé, volume horaire élargi, contenus repensés avec un focus sur le projet professionnel… Dans sa nouvelle version du Certificat de qualification professionnelle d’animateur de loisir sportif (CQP ALS), la FFEPGV s’active pour former au mieux les futurs animateurs… Et les fidéliser par l’emploi au sein du réseau EPGV une foisle sésame en poche.

Fabien Delcausse, stagiaire en CQP ALS AGEE, témoigne de son parcours et de la réflexion qu'il a mené avant son entrée en formation. Professeur de lettre moderne et ancien danseur, il décida de faire une reconversion professionnelle en utilisant son compte CPF, pour devenir éducateur sportif. Découvrez son histoire.

Dans cette interview, notre stagiaire Camélia LANDOLSI, vous donne ses perspectives, motivations, attentes et conseils pour suivre la formation du CQP ALS AGEE.

Angélique MOREL, formatrice EPGV, revient sur les différents temps qui composent le CQP ALS AGEE, l'accueil des stagiaires mais aussi le format en Blending Learning (présentiel et distanciel).